Queridos colegas e Professoras, tudo bem?

 

      Eu demorei a escrever porque me senti muito frustrada com a prova....

Alguém mais aí?

      Pois é, eu me cobro muito, mas ainda não tenho muito ritmo de estudo e não fazia ideia de como seria a prova, então me dei uns dias pra pensar em tudo.

 

      Estou de volta, claro, ainda não vi o resultado da prova, também nem vou me deixar levar muito pelo desânimo... Minha amiga Dirce Rafaelli vibrou quando me viu meio descompassada, disse que Piaget teria adorado isso que aconteceu comigo, porque é quando as pessoas saem do campo conhecido e se descoordenam que elas aprendem, Viva Piaget, ela disse!

 

      Então, fazendo um paralelo bem meu mesmo com as atividades propostas pela professora Cristiane nesta semana estou escrevendo a vocês. O vídeo do trabalho sobre os teóricos eu ja havia postado, trabalho meu e da Márcia Fontana, que nos deu um trabalhão pra fazer , mas que no final das contas ficamos muito satisfeitas com o resultado.

 

      De todas as questões propostas o que mais me chamou a atenção foi o que nós ofereceremos aos nossos alunos enquanto pedagogos/professores..... E o que eu posso afirmar com segurança é que não sei.... Temos ainda um percurso a trilhar no nosso processo de construção do conhecimento e certamente muitas outras desacomodações virão, muitos questionamentos e eu espero sinceramente que muitas coisas mudem até a minha chegada às salas de aula.

 

      Para que o aluno possa ganhar um mundo de conhecimentos sem sair do lugar, ou seja, ali, sentado em sua carteira é preciso que sejam criadas aulas mais instigantes. É preciso que se possibilite aos alunos ferramentas mais divertidas do que só um caderno e um jogo de lápis de cor, ampliar estas cores em forma de sonhos, essa é minha esperança.

 

      Eu ja sou um pouco pedagoga/professora em casa com meus filhos, já mostrei eles a vocês, eles são criativos, curiosos, adoram tudo que se relaciona a área digital, já sabem baixar joguinhos e aplicativos nos computadores, tablet, celular, então é meio estranho que eles estejam ainda indo numa escola que as aulas sao ministradas da maneira como eu aprendi.

 

      O trabalho que fizemos de observação nas salas de aula também mexeu muito comigo, porque tudo andaria melhor se todos os alunos fossem iguais. Sim, eu sei, ninguem é igual! Mas temos ali, juntos, diferentes realidades sociais, temos os aluninhos que os pais acompanham, temos aqueles que os pais deixam na escola e temos ainda os que os pais nem sabem se chegam até a escola ou não....

E eles deixam transparecer isso nas atitudes e no modo com que aprendem, mais lentamente, mais rapidamente... Então não temos como ensinar de maneira igual.

 

      A participação e o comprometimento dos pais deveria ser um dos materiais pedidos pela escola no início do ano. Esse requisito é o que faz com que o aluno vá pra casa e compartilhe com a mãe ou com o pai as suas vivências escolares e se sinta pronto a aprender também em casa com a vida, com sua realidade.

 

      Muito obrigada Professora Cristiane pelo seu compartilhar!

 

      Até mais queridos colegas, mamãe vai continuar estudando....